"Bộ sản phẩm làm từ giấy vụn" là ý tưởng sáng tạo của 02 em Võ Xuân Quỳnh và Võ Xuân Anh, học sinh Trường Tiểu học Bình Trưng (huyện Châu Thành) được trao giải Khuyến khích tại Cuộc thi Sáng tạo thanh, thiếu niên và nhi đồng toàn quốc lần thứ 16, năm 2019 - 2020.

"Bộ sản phẩm làm từ giấy vụn" của 02 em Xuân Anh và Xuân Quỳnh.

Với mong muốn tận dụng nguồn nguyên liệu phế phẩm từ cuộc sống sinh hoạt hàng ngày để biến chúng thành những vật dụng hữu ích, góp phần bảo vệ môi trường, 02 em Xuân Quỳnh và Xuân Anh đã nảy sinh ý tưởng tạo ra "Bộ sản phẩm làm từ giấy vụn" độc đáo này.

Được sự hướng dẫn của thầy chủ nhiệm Đặng Văn Tho, từ những nguyên, vật liệu không còn sử dụng được, nhưng qua đôi bàn tay khéo léo của 02 em đã cho ra đời bộ sản phẩm gồm nhiều vật dụng, con vật trông rất đẹp mắt, tinh xảo như: Vỏ bình trà, máy bay trực thăng, con công, đôi ngỗng, con ếch, con trâu, con rắn...

Theo em Xuân Quỳnh, để hoàn thành được bộ sản phẩm trên, em và Xuân Anh phải mất khoảng thời gian gần 01 tháng để tìm nguyên liệu, phác thảo mẫu vật, lựa chọn giấy và phối màu, xếp hình cho từng chi tiết, sau đó tiến hành ghép các hình lại với nhau để hoàn thiện sản phẩm. Nguyên liệu chính để tạo ra bộ sản phẩm là các loại giấy vụn như: Giấy báo, tờ lịch cũ, vé số, giấy màu,… Trong đó, khâu phối màu và tạo hình có ý nghĩa rất quan trọng. Để đạt được 02 tiêu chí trên, đòi hỏi tác giả phải dựa trên hình mẫu kết hợp với quan sát thực tế để phác họa và tạo ra những vật dụng, con vật trông gần như thật.

Thầy Đặng Văn Tho cho biết, để tạo ra bộ sản phẩm này, ngoài sự tham khảo, tìm tòi các phương pháp, kỹ thuật thực hiện từ nhiều nguồn khác nhau thì cũng đòi hỏi các em phải có năng khiếu, kết hợp sự khéo tay, tỉ mỉ, chịu khó chăm chút cho từng chi tiết của sản phẩm thì mới thành công. Với vai trò là giáo viên hướng dẫn, tôi hướng dẫn các em các bước chọn vật liệu, phối màu, chọn khổ giấy để xếp hình nhằm tạo ra một số chi tiết có kích thước phù hợp với từng loại sản phẩm… "Bộ sản phẩm làm từ giấy vụn" này có thể dùng để trang trí ở phòng khách hay trưng bày tại góc học tập. Thông qua bộ sản phẩm ngộ nghĩnh, dễ thương này, các em có thể ngắm nhìn hàng ngày để thư giãn cũng như có thêm cảm hứng trong học tập. Qua đó, vừa giúp các em có ý thức bảo vệ môi trường, vừa giúp rèn luyện kỹ năng, tư duy sáng tạo ngay khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Huỳnh Văn Xĩ